Horsens Gymnasium vil gerne imødekomme de elever, der ønsker at kombinere deres interesse for biologiske problemstillinger med en adgangsbillet til de sundhedsfaglige uddannelser som fx sygeplejerske, læge, dyrlæge og farmaceut. Endvidere er det gymnasiets ønske – som Science Gymnasium – at stimulere interessen for de teknologiske udannelser til fx miljøkemiker og de biotekniske ingeniøruddannelser.

Derfor udbydes en ny studieretning med faget bioteknologi. Studieretningen er en kombination af fagene biologi, kemi, fysik og matematik og tilrettelægges ved at bruge det mest moderne bioteknologiske udstyr til de forsøg, der er et vigtigt element i den nye studieretning.     

Ud over at være en øjenåbner i forhold til unge mennesker vil Horsens Gymnasium også gerne yde sit bidrag til, at der i fremtiden kan udklækkes flere naturvidenskabelige kandidater fra de højere læreanstalter.

Gymnasiet er derfor i øjeblikket i gang med at planlægge udbygningen af naturfagsfløjen med 2 nye moderne laboratorier, der lever op til kravene til den nye bioteknologiske studieretning.

Science har en fremtrædende placering på Horsens Gymnasium. Det betyder, at vi kan tilbyde:

·        et spændende undervisningsmiljø med adgang til gode faciliteter

·        samvær med andre elever der interesserer sig for naturvidenskab

·        mulighed for at deltage i naturvidenskabelige projekter fra grundforløb til studentereksamen

·        samarbejde med lokale virksomheder

·        deltagelse i naturvidenskabelige konkurrencer

Horsens Gymnasium er med i Danske Science Gymnasier (DASG), der er et netværk af gymnasier, der gør en særlig indsatsfor at udvikle undervisningen i naturvidenskabelige fag og matematik.

Netværkets opgave er at:

·        Udvikle nye undervisnings- og læringsmetoder og nye undervisningsmaterialer på grundlag af fagdidaktiske forskningsresultater og nye fagligt pædagogiske ideer

·        Støtte lærernes kompetenceudvikling gennem kurser, seminarer og konferencer

·        Være rammen om et samarbejde mellem fagdidaktiske forskere og praktikere i skolen

·        Styrke samarbejdet mellem gymnasier og universiteter og virksomheder

·        Synliggøre god praksis for undervisningen i matematik og naturfag.

Netværkets mål er at:

·        Øge interessen for matematik og naturvidenskabelige fag,

·        Sætte fokus på matematisk og naturvidenskabelig almendannelse, og

·        Motivere unge for en teknisk-naturvidenskabelig uddannelse.

Danske Science Gymnasier er støttet af LUNDBECKFONDEN

Horsens Gymnasium deltager i skoleåret 2007/2008 i to DASG udviklingsprojekter:

·        jordobservationer – nedtagning af satellitbilleder

·        dataopsamling og databehandling